Un total de 300 mil alumnos de las provincias de Lucanas (Ayacucho) y Maynas (Loreto), así como los de las regiones de Junín, Huánuco, Cusco, Ica, Apurímac y Lima provincias, vienen participando de un piloto gratuito en educación digital por parte de Educaline, empresa española con 11 años de experiencia en elaboración de contenido digital.

La necesidad de modernizar nuestro sistema educativo viene reforzada por los resultados obtenidos por Perú en la última evaluación PISA, en la que ocupamos el último lugar en comprensión lectora, ciencias y matemáticas entre 65 países participantes.

Para Miguel Angel Temprano, CEO de Educaline, era necesario apostar por un cambio radical en educación. “Si en Perú sólo se va a reforzar el actual sistema, no va a cambiar nada. Yo vengo de un país donde para mejorar la educación se ha reducido el número de alumnos por salón, pero las nuevas generaciones no aprenden más. La conclusión es que son estos sistemas educativos los que no funcionan. Se debe acometer un cambio radical y aparentemente esto viene por la vía digital. Dos países que ocupan los principales puestos en los informes de Pisa, Corea del Sur y Finlandia, tienen una implementación del 100% de tecnologías educativas basadas en contenidos digitales, parece ser que esa es la vía”, sostiene.

En el año que Educaline viene operando en el país, los resultados obtenidos han sido prometedores.Segun un estudio encargado a la Universidad de Lima, el informe pedagógico final muestra que el 95% de los maestros implicados en el proyecto dicen que al usar este tipo de herramientas tecnológicas y pedagógicas sus alumnos aprenden más. Y el 97% de los alumnos implicados también registran haber aprendido más.

“Los resultados recogidos en Perú no son diferentes a los de cualquier otro país en los que estamos presentes”, recalca Temprano, destacando que la empresa, apostó por extender sus operaciones a Latinoamérica hace 3 años y ya se encuentra presente en Colombia, México, Chile, Paraguay, y planea iniciar operaciones en Ecuador, Costa Rica y el sur de EE.UU.

La propuesta que lleva Educaline se basa en brindar el contenido de la currícula oficial de cada país adaptado a un entorno digital. El alumno aprende en base a medios audiovisuales, videos, simulaciones, juegos, que se desarrollan en una PC o Tablet y permite al maestro brindar una educación más personalizada e interactiva. Educaline se encarga además de la capacitación del 100% de maestros que estarán a cargo de usar el programa.

“Al llegar a una escuela marcamos el grupo teniendo como base al que menos sabe. En algunos casos hemos partido de ‘Cómo se prende una computadora’, y luego de pasar por el uso de las TIC’s entramos al manejo del producto y finalmente enseñamos el uso de las herramientas pedagógicas”, explica Temprano.

A los maestros se les explica que su rol cambia, que no se trata de competir con Google, sino que son mentores y facilitadores del aprendizaje. La prueba final para ellos es preparar una clase real haciendo uso de las herramientas digitales que se les entrega.

Luego de la fase piloto, el programa permanecerá en las escuelas públicas que decidan adquirir las licencias de Educaline. La inversión de cada gobierno regional para tener a disposición durante un año todo el programa digital en español e inglés, del grado que el niño cursa ese año y de los anteriores y posteriores (por si se necesita consultar o avanzar temas), radica entre US$10 y US$ 20 por niño.

“Si comparamos con los precios del papel, la diferencia es aplastante. Muchas autoridades lo han notado y en la gran mayoría de regiones peruanas vamos a seguir creciendo. Hay dos casos muy claros, Cusco y Huacho, en las que avanzamos de una manera muy importante, también hay regiones en las que no podemos avanzar, como Ica y Huánuco, pero puedo decir que los acuerdos alcanzados en Perú con los diferentes gobiernos regionales suponen que Educaline va a hacer entrega del mayor número de licencias entregadas en Latinoamérica”, señala Temprano.