El Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied), del Ministerio de Educación (Minedu), informó que la región Arequipa recibe una inversión de S/. 64 millones 980,607 desde el año 2014 a la fecha para la mejora de instituciones educativas públicas ubicadas en dicha jurisdicción.

El monto de inversión comprende la transferencia de S/. 6 millones 599,154 desde el Pronied al Gobierno Regional y los Gobiernos Locales de Arequipa, a fin de que las autoridades de la región ejecuten 10 proyectos de infraestructura educativa.

Asimismo, el Minedu, a través del Pronied, está ejecutando el monto contractual de S/. 16 millones 325,221.86 en la renovación del colegio emblemático Juana Cervantes de Bolognesi, y otra monto contractual de S/. 19 millones 858,039 en la construcción de obras en el colegio emblemático Honorio Delgado Espinoza.

Además, Arequipa recibirá este año un presupuesto de S/. 11 millones 685,867 para el mantenimiento de infraestructura y mobiliario de 1,295 locales escolares de la región sureña. De dicho monto, a la fecha ya se han transferido S/. 11 millones 432,353 a 1,221 locales escolares.

El total de 1,295 locales escolares arequipeños serán atendidos con la reparación de techos, pisos, instalaciones sanitarias, muros, puertas, ventanas, instalaciones eléctricas, reparación y reposición de mobiliario escolar y pintado del plantel.

Mobiliario escolar
Respecto a la distribución de mobiliario escolar, para este año el Pronied ha programado atender a 134 colegios arequipeños para dotarlos con 50,781 módulos de sillas y carpeta, lo cual demanda una inversión estimada de S/. 10 millones 512,326.

A ello se suma la entrega de más de 50 aulas prefabricadas destinadas a los colegios arequipeños con infraestructura en riesgo y que por ello requieren de una urgente atención.

Cabe anotar que en Arequipa se han culminado 11 obras en colegios emblemáticos y regulares entre los años 2006 y 2014, en los cuales se invirtieron S/. 80 millones 722,356.

De este modo, el Pronied reafirma su compromiso de reducir la brecha de infraestructura educativa mediante la inversión en la construcción y mejora de colegios, distribución de mobiliario y mantenimiento de locales escolares, así como la transferencia de recursos a los gobiernos regionales y locales para obras educativas.